Quelle marche atteinte aujourd’hui ?

Voici une petite image que j’ai souvent croisée sur les réseaux sociaux, mais toujours en anglais. Je vous en propose une traduction simplifiée.

Quelle marche ?

A utiliser pour évaluer l’avancée dans un projet, ou des progrès dans un apprentissage précis (je pense au suivi d’un PPRE par exemple, pour que l’enfant colorie lui-même les personnages ou les marches lors des avancées réalisées).

A noter qu’il s’agit d’une évaluation basée à la fois sur le ressenti et sur l’action : c’est assez peu commun pour me sembler intéressant !

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Vendée Globe 2012 en CP

Cette année encore, nous suivons le Vendée Globe en classe. Les enfants sont très partants dans le projet, et apprennent beaucoup de choses pas forcément au programme !
Pour accompagner les apprentissages et faire un peu de lecture, voici 2 fiches que je leur donne :

Fiche A4 pour petit cahier – Eléments du voilier à relier.

Vendée Globe

Fiche A4 pour petits cahiers : informations et questionnaire.

Vendée Globe

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