Calculer son emploi du temps (cycle 2 et 3)

Nouveaux programmes, nouvelle classe, il est parfois difficile de réussir à trouver le bon emploi du temps pour son organisation.

La loi nous demande de déduire proportionnellement les 2 heures de récréation aux horaires de chaque domaine disciplinaire (voir article 4 de ce texte officiel).

Voici donc les petits calculs que j’ai faits, à partir des horaires des programmes de 2016, pour les cycles 2 et 3 :

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Bon courage pour l’établissement de votre emploi du temps !

Emploi du temps CP – 2012-2013

Voici la traditionnelle mise à jour de mon emploi du temps de CP ! J’ai supprimé les 15 minutes quotidiennes de « découverte du monde » qui ouvraient la journée dans les anciennes versions (j’y mettais mes rituels et mes « quoi-de-neuf »), car comme me l’a fait remarquer mon inspecteur, ça amputait de façon importante le temps consacré aux expériences, à l’observation, aux sciences, etc.

Comme d’habitude, le document se compose d’une version « officielle » pour l’IEN, et d’une version détaillée pour l’enseignant.

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  • Fichier PDF en lecture seule, pour voir…

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  • Fichier .XLS modifiable sous Excel.

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  • Fichier .ODS (Open Office) modifiable.

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Pour vous aider à créer votre emploi du temps, vous pouvez toujours lire mon article Comment calculer mon emploi du temps ?

Comment calculer son emploi du temps ?

Attention, un article plus récent existe pour les programmes 2016 > suivez-ce lien !

Cliquez ici pour trouver mon emploi du temps de CP conforme aux horaires de 2008

Nouveaux programmes, nouvelle classe, il est parfois difficile de réussir à trouver le bon emploi du temps pour son organisation.

La première chose à faire est de se référer aux horaires officiels, et d’en déduire les 2 heures consacrées aux récréations.

Plusieurs possibilités s’offrent à nous :
déduire les récrés du Français, en considérant que cette matière se trouve représentée dans toutes les autres ;
déduire les récrés de l’EPS, considérant que les enfants bougent beaucoup dans la cour (hum, ça n’est pas très pro ça…) ;
déduire proportionnellement les 2 heures aux horaires de chaque matière (c’est ce que j’ai choisi).

Pour ceux qui opteraient pour cette dernière solution, voici les petits calculs que j’ai faits, à partir des horaires des nouveaux programmes de 2008, pour les cycles 2 et 3 :

Pour la répartition des horaires effectifs sur la semaine, je partage équitablement, et « triche » un peu pour la finition (souvent, j’enlève quelques minutes aux matières que j’apprécie moins… mais chut !).

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Bon courage pour votre emploi du temps !

Attention, un article plus récent existe pour les programmes 2016 > suivez-ce lien !