Languettes « plus petit ou plus grand »

Voici une série de languettes que je donne à mes élèves le soir.
Un exemple déjà complété :

Plus petit ou plus grand

Dans les premières languettes, il faut choisir entre < ou >, dans les suivantes j’ajoute le choix du signe =.

La correction est faite en classe le lendemain, sur 9 points.

5 languettes à imprimer sur un A4.

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Languettes de phonologie (n°2)

Voici la suite des languettes pour travailler la phonologie (j’entends le son x). Cette fois-ci, l’enfant doit colorier les dessins contenant le son demandé, puis entourer le mot correspondant à l’image.

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Cette série concerne les sons t, è, ss, b, k, d, n, on, v et f.

Je donne ces languettes généralement en travail du soir…

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Languettes de phonologie (n°1)

Voici le type de « languette » que je donne le soir* aux élèves pour travailler la phonologie (j’entends le son x et je sais le placer dans la bonne syllabe). L’enfant doit colorier le dessin s’il y entend le son demandé, et indiquer dans quelle syllabe se trouve ce son, en coloriant la case correspondante.

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Cette série concerne les sons a, m, l, i, u, p, r, é, o, ou.
Une deuxième série, plus complexe, est disponible par ici.

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* N’oublions pas que les devoirs écrits sont interdits à la maison depuis 2 lois de 1958 et de 1971 !