Voici une petite image que j’ai souvent croisée sur les réseaux sociaux, mais toujours en anglais. Je vous en propose une traduction simplifiée.
A utiliser pour évaluer l’avancée dans un projet, ou des progrès dans un apprentissage précis (je pense au suivi d’un PPRE par exemple, pour que l’enfant colorie lui-même les personnages ou les marches lors des avancées réalisées).
A noter qu’il s’agit d’une évaluation basée à la fois sur le ressenti et sur l’action : c’est assez peu commun pour me sembler intéressant !
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s’il vous plait, je suis enseignante de CP en Tunisie et je souhaiterais savoir si vous allez remettre les fiches des textes de la méthode Max, Jules et leurs copains. Il n’y a plus aucun lien. Votre site est excellent. Merciiii.
Bonjour, je m’en occupe pendant les vacances la semaine prochaine. Merci pour votre intérêt pour mon modeste blog ! 🙂
Merci pour cet escalier des progrès en français !!!